Ngày soạn: 20/8/2011
CHƯƠNG I: ĐIệN HọC
TIếT 1: Sự phụ thuộc của cường độ dòng điện
vào hiệu điện thế giữa hai đầu dây dẫn
I. Mục tiêu  :
1. Kiến thức
- Nêu được cách bố trí và tiến hành thí nghiệm khảo sát sự phụ thuộc của cường độ dòng điện vào HĐT giữa hai đầu dây dẫn. Vẽ được đồ thị biểu diễn mqh giữa U, I từ số liệu thực nghiệm. Phát biểu được kết luận về sự phụ thuộc của cường độ dòng điện vào HĐT giữa hai đầu dây dẫn.
2. Kỹ năng:
- Vẽ và sử dụng đồ thị của học sinh. Sử dụng sơ đồ mạch điện để mắc mạch điện với những dụng cụ đã cho. Rèn kỹ năng đo và đọc kết quả thí nghiệm.
3. Thái độ:
- Rèn luyện tính độc lập, tinh thần hợp tác trong học tập.
- Tính trung thực trong báo cáo kết quả thực hành. Cẩn thận, tỉ mỉ trong vẽ đồ thị.
II . Chuẩn bị :
1. Giáo viên:
- Bảng 1 cho từng nhóm hs. (Phụ lục 1) 1 tờ giấy kẻ ô li to cỡ A1 để vẽ đồ thị.
2. Mỗi nhóm hs:
- 1 dây điện trở bằng nikêlin chiều dài l = 1800mm đường kính (0,3mm.
- 1 Ampe kế 1 chiều có GHĐ 3A và ĐCNN 0,1A; 1 Vônkế 1 chiều có GHĐ 12V và ĐCNN 0,1V. 1 Khoá K (công tắc); Biến thế nguồn. Bảy đoạn dây nối. 1 Bảng điện.
III- Tiến trình dạy học :
1- định tổ chức(2’)
Ngày dạy
Tiết
Lớp
Sĩ số
Tên HS vắng



9A1





9A2




2- Kiểm tra bài cũ:Kết hợp trong bài
3- Bài mới:(30’)
Đặt vấn đề: : ở lớp 7 chúng ta đã biết khi HĐT đặt vào hai đầu bóng đèn càng lớn thì dòng điện chạy qua đèn có cường độ càng lớn -> đèn càng sáng. Vậy cường độ dòng điện chạy qua dây dẫn điện có tỉ lệ với HĐT đặt vào hai đầu dây dẫn đó hay không?
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh


-Có sơ đồ như trên bảng. Để đo cường độ dòng điện chạy qua đoạn dây dẫn MN và HĐT giữa hai đầu đoạn dây dẫn MN cần phải có những dụng cụ gì?
-Phải mắc những dụng cụ trên ntn? Gọi đại diện 1 hs lên bảng vẽ sơ đồ mạch điện. Sau đó gọi 2 hs nhóm khác nhận xét.
-Hãy nêu nguyên tắc sử dụng Ampe kế và Vôn kế (đã được học ở chương trình lớp 7)
GV: Phát dụng cụ thí nghiệm cho các nhóm.
-Với các dụng cụ đã cho các nhóm hãy mắc mạch điện như sơ đồ?
-Yêu cầu hs làm viêc cá nhân đọc thông tin mục 2, thảo luận nhóm nêu các tiến hành các bước TN?
GV: Chốt lại các bước tiến hành.
GV: Yêu cầu các nhóm tiến hành đo.
Báo cáo kết quả vào Bảng 1.
. Yêu cầu nhận xét rồi trả lời C1.



-Yêu cầu hs đọc thông tin mục 1 phần II trong sgk.

- Đồ thị biểu diễn sự phụ thuộc của I vào U có đặc điểm gì?
-Yêu cầu hs dựa vào b